Doc. Dr. Rudolf Smahel, Th.D.

Konzultační hodiny a další informace k aktuální výuce najdete po zadání jména v Edukačním informačním systému EDIS.

Vzdělání

• 1994 - Habilitace na Pedagogické fakultě UP v Olomouci (Duševní život a duchovní zrání dítěte v křesťanské rodině) – titul doc. pro obor pedagogika
• 1993 - Rigorózní zkouška a obhajoba disertační práce v oboru praktická teologie CMTF UP v Olomouci
• 1991 - Universita Pontificia Salesiana v Římě
• 1983 – 1990 - Postgraduální studimu v oboru náboženská pedagogika Philosophisch-theologisches Studium v Erfurtu
• 1974 – ukončení studia na CMBF V Olomouci

Praxe

• V letech 1997, 2002 – 2003 realizoval cykly rozhlasových přednášek v Radiu Proglas
• 1994 – 2000 proděkan pro organizaci a rozvoj
• od roku 1993 vedoucím Katedry křesťanské výchovy
• 1989 – 1990 Vedoucí katechetického kurzu v Olomouci
• Animátor skupin křesťanské mládeže

Výběrová bibliografie

1. XV. mezinárodní kongres – Evropské fórum  pro školní vyučování náboženství,Madrid, 11.–15. duben 2012 Přednáška: Les événements historiques influant la position actuelle de l´Église catholique romaine et la situation de l'enseignement de la religion en République Tchèque.
2. Volný čas, hodnoty a výchova. In: Pospíšilová, H. (ed) Mládež, hodnoty a volný čas. Olomouc: Hanex, 2010.
3. Zásady salesiánské pedagogiky ve školském výchovně vzdělávacím procesu. In Pedagogika a saleziánsky preventívny systém edukácie. Trnava: Trnavská univerzita, 2009, s. 52-55. ISBN 978-80-8082-254-5.
4. Důležité zásady katecheze dospívajících. In Katecheze, realita, vize. České Budějovice: Katechetická sekce České biskupské konference, 2007, s. 29-30. ISBN 978-80-87082-01-0.
5. Význam pozitivního působení rodičů na rozvoj etického jednání dětí. In Mládež a hodnoty 2007. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008, s. 173-180. ISBN 978-80-244-2142-1.
6. Počátky duševního života dítěte před narozením. In Ochrana života VI. Trnava: Trnavská univerzita, 2006, s. 44-46.ISBN 80-89104-87-8.

Další tvůrčí a vědecká činnost:

• Zaměření na rozvoj bazální důvěry a prohlubování identity dítěte v souvislosti s rozvojem jeho osobní víry. Longitudinální pozorování jednotlivců i skupin křesťanské mládeže.
• V roce 1998 účast na mezinárodním projektu Aufbruch, Teologická fakulta Vídeň.
• V roce 1995 jednoměsíční stáž v Tanzánii, kde uskutečnil pozorování „Vliv křesťanství na život domorodých rodin“.
• V roce 1993 jednoměsíční stáž v Terapeutickém týmu pro ohroženou mládež v Bollingtonu /Anglie/.
• Člen Vědecké rady CM teologické fakulty UP Olomouc.
• Člen mezinárodní společnosti Equipe européenne de Catechése se sídlem v Bruselu.
• Člen Forum europeo dell insegnamento della religione, Řím.
• Člen Etické komise LF a FN UP Olomouc.
• Člen oborové rady doktorského studia antropologie PdF UP Olomouc.
• Člen české sekce Evropské společnosti katolických teologů Praha.
• Člen Katechetické komise ČBK Praha. 
• Člen Etického fóra České republiky, o.s. se sídlem v Praze.
• Odborný garant nepovinného předmětu Etická výchova realizovaného pro žáky ZŠ v rámci celé ČR.
• Odborný garant zážitkových týdnů Orientační dny realizovaných pro žáky ZŠ v rámci Královéhradeckého.

Vyučované předměty

• Pedagogika
• Učitel a žák - subjekty edukace
• Teor. rozv. identity E. Eriksona
• Syndrom CAN 1,2
• Pedagogická antropologie
• Metodika zájmové činnosti - duchovní rozměr